Introducción al bilingüismo

                                Alfonso X de Castilla "El rey sabio" ETAPA COMO INFANTE:  Hijo primogénito de  Fernando III el Santo  y de  Beatriz de Suabia  (hija de  Felipe , rey de Alemania, y nieta del emperador  Federico I Barbarroja ), Alfonso nació en la ciudad de Toledo el 23 de noviembre de 1221, día de la festividad de  san Clemente . 1 ​ Para encargarse de su crianza fue designada como ama Urraca Pérez y como ayo  García Fernández de Villamayor , que había sido  mayordomo  de la reina  Berenguela  y cuya segunda esposa era Mayor Arias de Limia. Con ambos se crio en  Villaldemiro  y en  Celada del Camino . b ​ 3 ​ Parte de su infancia la pasó en las propiedades que tenían sus cuidadores en  Allariz  ( Galicia ), donde aprendería el  galaicoportugués 4 ​ que utilizó en las  Cantigas  compuestas en su  scriptorium  y, al menos diez de ellas, seguramente debidas al mismo rey. 5 ​ Ya en la Corte de Toledo, recibió una esmerada educación en múltiples campos, a la vez

                                                 PRIMERA OBRA DE LITERATURA EN ESPAÑOL Las obras de referencia para esas fechas son, por un lado, el Cantar de mio Cid, cuyo manuscrito más antiguo sería de 1207, y La Celestina, de 1499, obra de transición hacia el Renacimiento. Dado que, como demuestran las glosas utilizadas en Castilla para explicar o aclarar términos latinos, a ​ hacia finales del siglo  x  el latín hablado se había distanciado enormemente de sus orígenes (empezando a dar paso a las distintas lenguas romances peninsulares), hay que sobreentender que la literatura oral estaría siendo producida en castellano desde bastante antes que la literatura escrita. Así lo demuestra, por otro lado, el hecho de que distintos autores de entre mediados del siglo  xi  y fines del  xi  pudiesen incluir, al final de sus poemas en árabe o hebreo, versos que, en algunos casos, constituían muestras de lírica tradicional en lengua romance, lo que se conoce con el nombre de jarchas

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El idioma Español o Castellano es una lengua romance del grupo Ibérico. Siglo XIII  Alfonso X : Promueve el uso del castellano en lugar del latín e impulso la traducción de libros. Etimología: La palabra "ESPAÑOL" procede del provenzal "ESPAIGNOL" y este del latín medieval "Hispaniolus". VARIEDADES DIALECTALES DEL ESPAÑOL:  ZONAS BILINGÜES: El catalán                                        El Vasco                                        El Gallego Latín Arcaico: Siglo III a.C  ------- Alfabeto de Cumas Latín Clásico: Siglo II a.C  ------- Caligrafía Uncial  Latín Tardío: Actual. -------- Actual . ¿Español o Castellano? : Hay diferentes puntos de vista como por ejemplo el Lingüístico, normativo, el de la constitución española 1978 y el de la RAE. Lingüístico : Dice que no hay preferencia. Normativo : Dice que es recomendable el termino "Español" Constitución española 197 8: Aquí, ésta se refiere al Caste

DEFINICIÓN DE QUE ES GLOSA El recorrido etimológico del término  glosa  se inicia en el vocablo griego  glôssa , que se traduce como  “lengua” . De allí pasó al latín tardío  glossa , que alude a un concepto que necesita  explicación . Una glosa, por lo tanto, puede ser una  nota  –generalmente breve– que se escribe  al margen  de un texto con la intención de aclarar alguna  idea  del mismo. Muchas veces la glosa refiere al significado que tiene una expresión o un párrafo en su idioma original. Al conjunto de las glosas que aluden a un mismo texto o a los textos de un cierto autor se lo conoce como  glosario . El individuo que glosa (es decir, que se encarga de glosar), en tanto, es llamado  glosador . Puede afirmarse que una glosa es una  interpretación  o una  explicación  de un texto que se lleva a cabo con el  objetivo  de hacer que se vuelva más sencillo de comprender. La glosa puede tratar de enunciar lo mismo que el texto original, aunque de otra manera, más clara o con

Esta información fue tomada de la exposición de nuestro compañeros, acerca del pais (China). En la clase introducción al Bilingüismo.

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Comenzamos esta lección de "Qué es el modo subjuntivo y ejemplos" hablando de la definición de este tiempo. El modo subjuntivo es un  modo gramatical  que engloba diferentes valores, dentro de los cuales encontramos las  afirmaciones que resulta inciertas o hipotéticas , o bien  los deseos . Es decir, que hace referencia a acciones que no están ocurriendo o que tal vez no sucedan, pero sí se expresa un deseo o necesidad de que sí pasen. Así pues, este modo se utiliza para pronunciar deseos, suposiciones, pedidos, hipótesis, etc. El modo subjuntivo se diferencia  del modo indicativo y del modo imperativo. Este segundo indica acciones en contextos reales, es decir, que suceden, sucederán o han sucedido, mientras que el tercero se usa para dar órdenes, consejos o pedidos. Veamos un ejemplo para que quede perfectamente claro qué es el modo subjuntivo: Modo subjuntivo :  Me gustaría que Juan corriera . Observamos que se expresa deseo. Modo indicativo :  Juan no va a corr

Mapa hecho en clase de introducción al Bilingüismo en la universidad UNIPANAMERICANA.

La revolución industrial La revolución industrial fue el conjunto de cambios que hizo posible la desaparición del antiguo regimén económico y la implantación del capitalismo industrial. La revolución industrial generó una revolución comercial, haciendo que el comercio exterior creciera en un 420%, además que, gracias a la máquina de vapor y los nuevos materiales, hizo que se generalizara el uso del hierro forjado, del vidrio y del hormigón. En cuanto a la industria textil, se pasa de la lana a una serie de estampados de algodón que venían de la India. Llegó la Mule Jenny en 1779 (máquina de hilar hidráulica), y el telar mecánico de Carthwright en 1785. Las  causas de la revolución industrial  son producidas por diferentes factores: –  Agrario , aporta cuatro cosas importantes como lo son las estructuras agrícolas, los sistemas de cultivo y de explotación ganadera, los cambios en la ciencia y la técnica,  y los cambios en la mentalidad empresarial agraria. –  Demográfico ,

La revolución francesa. La Revolución francesa  fue un conflicto social y político,  con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de todo lo que implicó, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen.  Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.  Uno de los acontecimientos más importantes de la Edad Moderna que iremos desgranando, sus antecedentes, sus causas y consecuencias, viajemos en el tiempo hacia la  Revolución Francesa  Culturalmente nos situamos en el Siglo de la Ilustración y es en Francia dónde tendría mayor importancia. La ilustración francesa tiene un gran contenido político.  El Derecho Natural  que tienen todos los hombres a la vida, la libertad y la prosperidad. La misión del Estado será defender los derechos del hombre, garantizar su libertad, su seguridad

S íntesis del video “el cerebro y yo”   Todas las  especies ,  se comunican de  alguna manera , ya sea mediante señas o simplemente provocando ruidos; Pero nosotros los seres humanos somos  la ú nica  especie que puede hablar. El habla puede producir una infinitud de conceptos y a esto se le denomina una función cerebral.   Desde los primeros días de  vida , las personas prefieren el sonido al hablar que cualquier otro sonido. Cuando escribimos, separamos las palabras con espacios, estas son señales  que  indican que termina una palabra e inicia otra. Una de las claves que el cerebro utiliza para separar  las palabras  son las  estadísticas .   Cuando escuchamos  palabras  de idiomas que nuestro cerebro no reconoce las interpreta como sonidos sin sentido. El lenguaje se puede dividir en dos funciones básicas la  comprensión  y la producción del lenguaje.   Cuando escuchamos un sonido, el á rea  auditiva lo procesa y lo  envía  al  á rea  de W ernicke , cuando leem

Estos videos fueron tomados el día miercoles 3 de octubre en el salón de clases, por la visita de Dipti, quien vino a hablarnos acerca de su cultura y las costumbres de su país, ella es de la india. También nos habló de como es discriminada la mujer o no le dan la igualdad que merece.

Extraído de la exposición de mis compañeros en la Universidad Unipanamericana, en la clase de introducción al bilingüismo.